11月25日，中国专业人才库“青少年机器人技术等级考试”中心海内外授牌仪式在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心举行。这项考试是继中国百家优质青少年机器人技术等级考试基地落成后，在我国首次设立与国际接轨的科技类相关考试标准。

由北京市科协科普中心严俊主任和中国专业人才库机器人技术考评管理中心林佳妮主任为澳大利亚、加拿大海外以及台湾地区和全国各地等青少年机器人技术考试基地，进行中国专业人才库“青少年机器人技术考试基地”的授牌仪式，中国机器人技术培训教育领域专业化的考评体系正式落户海外。这是继中国汉语水平考试后，又一次为世界范围内青少年在科学技术交流提供了有力评价体系，是中国标准提升国际标准的重大突破。

中国专业人才库机器人技术考评管理中心依托于北京星空百灵科技有限公司（www.rck.org.cn）。北京星空百灵科技有限公司是经“城乡小康发展促进中心”专业人才库管理中心授权的全国唯一承担机器人技术测评儿童组、机器人技术测评少年组、机器人技术测评专业组、机器人技术培训师、机器人技术测评师的培训、测评、考级及管理工作的机构。该公司承办的青少年机器人技术等级考试，在中科院、清华大学、北京大学、北京邮电大学、北京航天航空大学等众多专家学者集体评定下，经过在北京八中、北京大兴第二小学等大量适龄学生中反复实验，同时不断由业界权威专家进行修改和测评，历时三年，建立了适用于国内外机器人技术专业考试的一整套体系和标准，该十级等级考试的教材和内容已经成功申请中国国家版权保护中心的相关内容版权登记。

由中国国家版权保护中心审查员孔丽女士为“北京星空百灵科技有限公司”颁发“青少年机器人技术等级考试”基础五级、专业五级的《考试大纲》和《知识点纲要》版权证书。

中国专业人才库机器人技术考评管理中心主任、北京星空百灵科技有限公司创始人林佳妮表示，中国专业人才库青少年机器人技术等级考试在全国范围内已有上百家的优质考试基地，该等级考试的教材和大纲内容系统、完备，科学，且经过三年时间论证，已经比较成熟。能够让学员更加系统化、专业化的进入机器人人工智能领域的学习。

在该活动上，由机器人教育、创客教育企业和机构一起成立了“机器人教育专业委员会”和“创客教育专业委员会”。这也昭示着国内最具权威和影响力的机器人技术培训、创客导师培训、测评体系更趋于完善，创客教育专业委员会将主要负责创客导师系统化的培训和测评体系。

在授牌仪式上，全国专业人才考评专家委员会特聘专家清华大学心理学和认知科学研究中心博士生导师蔡曙山教授、澳大利亚Digitech 计算机实验室主持 Alex Tang、台湾师范大学及世界青少年发明促进委员会秘书长洪荣昭教授进行了关于机器人教育、创客教育主题的演讲。

据专家介绍，机器人技术等级考试是通过三个步骤完成，分别是知识目标（笔试）、能力目标（动手操作）、情感目标（答辩演示），即动手又动口，以此检验青少年的综合素质能力。会后，专家们观摩了200名学生的考试过程，给予了高度评价。